„a múzeum mindenkié” – társadalmi felelősségvállalási és inkluzivitási projektek

Mekkora a szívköröd? · Függelék

„A múzeum mindenkié” című akadálymentesítő projektje keretében három olyan program is megvalósul évek óta a PIM-ben, amelyek a társadalom olyan csoportjait célozzák meg, akik valamilyen hátránnyal élik életüket.

A Demencia-program során a betegségben érintettek vehetnek részt kifejezetten számukra fejlesztett foglalkozásokon. Számos tanulmány igazolja, hogy a mentális egészség fenntartásában kulcsszerepe van az aktív tevékenységnek, az élethosszig tartó tanulásnak, az elme foglalkoztatásának, a társas kapcsolatoknak, az ingergazdag környezetnek és az empátiának. Múzeumunk irodalmi szövegeken keresztül, a gyűjtemény egyes darabjait interaktív módon bevonva igyekszik kellemes, örömteli élményt nyújtani látogatóinak.

A Könnyen, egyszerűen – múzeum és irodalom programunk a tanulásban akadályozott gyerekeket célozta meg. A PIM Múzeumpedagógiai Főosztálya közel kétéves kutatásba és fejlesztésbe kezdett. Feltártuk az egyszerűen érthető és a könnyen érthető szépirodalmi művek készítésének elméletét, és elsősorban a svéd-, a finn-, a német és az olaszországi gyakorlatot. 11 fókuszcsoportban 33 olyan hazai szakembert kérdeztünk meg, akik a munkájuk során a mi munkánkkal analógnak tekinthető tevékenységet végeznek. Ennek a munkának az eredményeként született meg Petőfi Sándor János Vitéz című művének az egyszerűen érthető és a könnyen érthető változata nyomtatott kiadványként.

Az Autizmusbarát Mesemúzeum-program a Nemzeti Fogyatékosságügyi- és Szociálpolitikai Központ által kiírt FOF2020 pályázat keretében, a Nemzetközi Cseperedő Alapítvánnyal való együttműködés révén valósult meg. A program során a Mesemúzeum általános akadálymentesítését tűztük ki célul. Ez magában foglalta a múzeum munkatársainak felkészítését, a múzeumi terek strukturálását, vizuális támpontokkal való ellátását az autista gyerekek biztonságos, térben és időben kiszámítható tájékozódása érdekében. Múzeumpedagógiai kínálatunk egyik programját adaptáltuk autista gyerekek számára. A foglalkozáshoz új segédeszközök készültek, az egyéni látogatóknak pedig autizmusbarát vezetőfüzetet készítettünk.

Felkészítő anyagok (többek között letölthető feldolgozó füzet, szociális történet, bemutatkozó videó) készültek és váltak elérhetővé a honlapon autista gyerekek és családjaik számára.

Egy éves munkafolyamat eredményeként készült el az infokommunikációs- és piktogramrendszer, amely segíti a specifikusan tanulásban akadályozott és/vagy autisztikus spektrumzavarral élő látogatók tájékozódását a múzeumban. Számos múzeum (Néprajzi Múzeum, Ludwig Múzeum, Gödöllői Királyi Kastély) bekapcsolódott a piktogramrendszer tesztelésébe, és megkezdték ezek lokalizálását, saját adottságokhoz való igazítását.